為配合今年制度年建設(shè),醫(yī)院組織了全院全員培訓(xùn)。從4月起至10月底,歷時近8個月。在全院培訓(xùn)中,醫(yī)院安排了一項重要內(nèi)容——拓展訓(xùn)練。
拓展訓(xùn)練,英文名(Outwardbound),從字眼上去解釋為船要離港招集船員的旗語,在后來被人們解釋為:一艘小船在暴風(fēng)雨來臨之際拋錨起航,投向未知的旅程,去迎接一次次沒有未來的挑戰(zhàn)。這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國。當(dāng)時英國的商務(wù)船只在大西洋里屢遭德國潛艇的襲擊,許多缺乏經(jīng)驗的年輕海員葬身海底,針對這種情況,漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)校”,訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧,使他們的身體和意志都得到鍛煉。戰(zhàn)爭結(jié)束后,許多人認(rèn)為這種訓(xùn)練仍然可以保留。于是拓展訓(xùn)練的獨特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來,訓(xùn)練對象也由最初的海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。風(fēng)靡全球半個世紀(jì)的拓展在1995年溶入我們中國市場,中國第一批受訓(xùn)人員新華社全體員工,拓展的魅力征服了“她們”。
過去很多同志對拓展訓(xùn)練沒有概念,或概念很模糊,只當(dāng)成是簡單的體能訓(xùn)練。我院通過這次拓展訓(xùn)練,給大家留下深刻的印象。
這次拓展訓(xùn)練,共有105人參加,分二批進(jìn)行。參加拓展訓(xùn)練的主體人員為院級領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長、職能科室相關(guān)同志,工、青、婦組織的成員以及參加全院培訓(xùn)的部份優(yōu)秀學(xué)員。拓展訓(xùn)練,分為八個行政組和六個分隊。通過簡單的培訓(xùn),6個分隊在短短的幾分鐘內(nèi)就選出了自己的隊長、副隊長,有了自己的隊旗、隊訓(xùn)、隊徽和隊歌。體現(xiàn)了嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和相互信任的良好氛圍。
拓展訓(xùn)練是全院培訓(xùn)的重要組成部份,是教育學(xué)習(xí)方式的一種全新改變。通過拓展我們體會到了什么?達(dá)到了怎樣的目的呢?
一、集體破冰:破冰,是指將冰凍的水面解凍,讓冰下的水面顯出的原來的面目。在此所指,打破工作、學(xué)習(xí)、情感上的障礙。集體破冰,主要體現(xiàn)在三個方面:首先,我們自己是對自己潛能的再認(rèn)識,過去,絕大部份同志認(rèn)為很多很多事是不可以辦到的,還有很多事是想辦懶得辦,通過拓展,才發(fā)現(xiàn)原來很多困難的事,并不困難,只是低估個人和集體的潛力;其次,是對同事、同仁信任度的增強(qiáng);再者,是和領(lǐng)導(dǎo)之間的交融。在拓展訓(xùn)練中,領(lǐng)導(dǎo)和普通員工融為一體,日常工作中的“部下”,現(xiàn)在變成領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),大家的距離拉得很近。許多人覺得領(lǐng)導(dǎo)實際上很真誠,很有人情味,也很容易相處,改變了以前的一些成見。大家的心情變得無限愉悅,更可謂“渙然若冰之將釋”。
二、迸發(fā)激情:長期的單一的工作模式。使我們許多同志難以有激情的迸發(fā),難以從恒定的、機(jī)器的生活圈中跳出去尋找興奮和樂趣。拓展訓(xùn)練,以寓教于樂的形式或看似簡單的的游戲,使大家感到了童真和童趣,為完成教練的一項任務(wù),為了戰(zhàn)友的生存,為了集體的榮譽,大家熱情高漲,不遺余力,完全是一種真情的流露,“我很長時間沒有這樣發(fā)自肺腑的笑過了”不少同志都發(fā)出這樣的感慨!
三、磨練意志:當(dāng)困難擺在面前,有沒有信心去戰(zhàn)勝困難,首先是一個心態(tài)問題,是一個意志問題。面對困難,持什么樣的態(tài)度?有什么樣的心理準(zhǔn)備?有什么樣的具體行動?不拋棄、不放棄,有戰(zhàn)勝一切困難的意志和勇氣是十分關(guān)鍵的。拓展訓(xùn)練中的集體挑戰(zhàn)和個人挑戰(zhàn)項目,均使大家認(rèn)識到了這樣的道理。
四、溶練團(tuán)隊:拓展訓(xùn)練的許多項目,依靠個人的力量是無法完成的。在一些規(guī)則中,個人顯示得那么地單薄,那么地?zé)o助,只有溶入團(tuán)隊,上有團(tuán)隊的力量,才能讓每一個人的能量、力量發(fā)揮至極限,才能戰(zhàn)勝和克服一切困難,讓個人和集體以及團(tuán)隊的智慧最大化,而形成不可戰(zhàn)勝的力量。
五、挑戰(zhàn)自我:“空中一小步,人生一大步?!薄袄щy是相對的,戰(zhàn)勝自我,正面困難,解決困難是絕對的?!痹S多學(xué)員在歷經(jīng)“空中斷橋”訓(xùn)練項目不無感慨地說,對自己自信心的增強(qiáng),對自己克服困難的信念的堅定,勇于挑戰(zhàn)自我,是一種理念的更新,更是一種戰(zhàn)勝自我取得成功后的一種自豪和榮耀。
六、甘于奉獻(xiàn),不論做什么事情,不論是工作、學(xué)習(xí)、生活,當(dāng)人們成功時,總是要有人為別人甘作人梯,甘于奉獻(xiàn),甘做無名英雄。不要想被人記住,只要自己幫助別人達(dá)到成功的彼岸,就是人生莫大的幸福。這樣的精神,小到解決一個難題,大到面臨生死抉擇,要有人去打通解救同志的生命通道,把生的希望給自己的戰(zhàn)友。這種精神也是和諧社會的傳承和延伸。
全年的全院全員培訓(xùn),是一種基礎(chǔ)的,基本的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。結(jié)合醫(yī)院的工程建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)。醫(yī)院將制定中長期的培訓(xùn)計劃,針對不同職位、不同層次開展“靶向培訓(xùn)”。學(xué)管理、學(xué)技術(shù)、學(xué)服務(wù)、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、提升綜合素質(zhì)、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。
本次拓展訓(xùn)練結(jié)束后,共收到心得交流22篇,大家談體會、談心得、談暢想、談愿景。我們希望能通過這樣的方法,激發(fā)起全體四院人愛祖國、愛醫(yī)院、愛崗位,把所有的收獲能運用到實際工作中,建設(shè)好我們這支優(yōu)秀的團(tuán)隊,讓醫(yī)院的文化氛圍更深厚,讓醫(yī)院的精神風(fēng)貌更煥然,讓醫(yī)院的社會形象更提升,讓醫(yī)院對周邊的影響更擴(kuò)大,讓醫(yī)院對人才的吸引力更增強(qiáng)。奠定跨越式發(fā)展的基礎(chǔ),為三年再造一個新海陵作貢獻(xiàn)!為三年再造一個新四院而奮斗!
孫迎慶