為了促進信息技術與學科教學融合,提高臨床帶教老師信息技術應用能力,改進教學方法,創(chuàng)新教學模式,有效提高臨床帶教老師的教學水平,有力地推進護理人才隊伍建設,護理部于2017年4月1日-26日在全院范圍內開展了護理微課教學競賽活動,活動分為初賽、復賽兩個階段。全院各護理單元共28位臨床帶教老師參加了本次微課教學初賽活動,經(jīng)過角逐,共有9位選手從初賽中脫穎而出,進入決賽。
各位參賽選手高度重視,精心準備,各具特色地進行了授課。來自外科十一病區(qū)的袁陵芳老師從人工造口袋的知識著手,講解了造口袋更換的實際技能操作,通過對造口袋更換的實際示范性操作,讓大家進一步了解了護理此類患者的重要性。來至手術室的潘瑆老師結合圖文并茂的PPT,實物演示與互動的方式介紹了鋪置無菌器械臺的方法,獲得了現(xiàn)場評委的一致好評。來自十六病區(qū)張曉慧老師的PICC置管的維護更是入選了泰州職業(yè)技術學院的微課教學制作,完美展現(xiàn)了我院臨床帶教老師的風采。
競賽結束,護理部主任申存珍對本次活動進行了點評,首先感謝各位參賽老師對本次比賽的重視及精心準備,各位臨床帶教老師專業(yè)知識非常扎實,課件制作精美,教學氛圍良好,形成了具有個人特色的臨床帶教風格。但是,在微課特點的把握方面還需要進一步學習和探究,希望全院各位臨床帶教老師刻苦專研專業(yè)知識,教學方法、教學技能,結合臨床實際,促進我院臨床帶教質量再上一個臺階。
觀摩的各位護士長及帶教老師進行了熱烈的討論,表示要不斷學習,與時俱進,通過比賽形式的交流看到了自己的不足,看到了她人的亮點,進而反思自身臨床教學的方方面面,實現(xiàn)相互學習,共贏成長!
陸春梅